于丹教授丽江古城名家讲坛|做有用的事，做有趣的人

今日下午14:30，著名文化学者，北京师范大学教授、博士生导师、首都文化创新与文化传播工程研究院院长、国务院参事室特约研究员于丹做客丽江古城雪山书院，作主题为《重建家教与门风》的演讲。

于丹教授丽江古城名家讲坛|做有用的事，做有趣的人

于丹教授在讲座正式开始之前，对这个20年前她曾经来过的丽江表示深深的怀念，于丹教授用了两个字“回来”，这个热烈到不计成本的地方，给了人强烈的归宿感和真实，在这样淳朴的地方，能够遇见从未相识的那个自己。

对于中国人来说，家与国是一体的，但是现在的社会，有人敢抢公交司机的方向盘、有人虐杀动物、有人不奉养双亲、母亲丧偶式的带孩子，这些均是我们的家教门风出了问题。

于丹教授丽江古城名家讲坛|做有用的事，做有趣的人

在一个爱喝茶的家庭里，孩子就不会随便打开冰箱拿可乐喝；

在一个爱打麻将的家庭里，父母去打麻将，把孩子关起来读书，这样家庭下的孩子肯定不是真心热爱读书的；

在一个爱读书的家庭里，那么孩子肯定也是爱读书的。

这就是我们所说的家庭习惯。

“其实，我在刚来丽江的时候，听到我们纳西男人的才艺、艺术细胞，其实其他民族也是能唱能跳的，但是为什么我们的艺术感不如少数民族同胞，因为我们从小就有人会灌输“只有好好学习才是正经事，吹拉弹唱算什么”因此，我们的艺术细胞被抑制了，所以说价值观是可以决定民族变化的。

于丹教授丽江古城名家讲坛|做有用的事，做有趣的人

对于目前社会来说，我们急功近利的价值观是需要修复的，比如有些孩子为了考试而读书，但并没有从读书中获得乐趣，说“我要成为一个有用的人”，其实你只要做有用的事，做有趣的人，这就够了。
”

在教育孩子这件事情，于丹教授说，三流的妈妈是保姆，二流的妈妈是教练，一流的妈妈是榜样！父母应该做孩子的老师，教育孩子要在行为哲学上给孩子立规矩，让孩子先明事理再学念书，从细节上教育孩子，吃完饭刷完、出门回家跟父母打招呼，早晨起床叠好被子…把这些小事做好了，孩子才能好。

于丹教授丽江古城名家讲坛|做有用的事，做有趣的人

有些家长说，孩子正在读书，要成为有用的人，哪来时间做家务？于丹教授用了一句话来描述当今社会的男孩女孩们“男孩都在坑亲爹，女孩都在坑干爹”。

于丹教授讲述了自己和女儿之间的一件事情，当自己的孩子在学校里遇到不公平的事情，要让孩子自己学会解决，毕竟这是“你”的事情，父母能做的就是在孩子遇到不公平遇到挫折的时候告诉他，这个世界没有事情是会完全公平解决掉的，要培养孩子用自己的能力，为自己寻求最公平的能力。

于丹教授在讲座中，与读者分享了梁启超、林则徐、曾国藩三位先生的家书，并与读者一起朗读了梁启超先生的一段文字“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”

教育是什么？于丹教授说教育的本质是培养人格健全的人，使人成为人，而不是成为某种人。人格健全的人需要具备完整的知识结构，旺盛的求知欲，创新的开拓意识和无畏的探索能力。

一个家中有共同的价值观这个家就能稳定，一个社会有共同的方向这个社会就有清正廉洁，从家到国，我们今天要做的事情就是找到这条线，找到大家心中的价值默契——家和万事兴！

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