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近日，四川江油市一起未成年人校外被殴打的视频在网络传播，引发社会广泛关注。江油市公安局迅速行动，目前全部涉案人员均已到案，相关部门正积极开展受害人及其家属的安抚慰问与心理疏导工作。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对涉案的刘某甲、彭某某，已按程序启动送往专门学校进行矫治教育的相关工作。
校园霸凌绝非孩童间无伤大雅的嬉戏打闹，而是突破道德底线、触碰法律红线的恶性行为。令人痛心的是，在一些地方，暴力竟异化为部分青少年的 “社交手段”，而冷漠则成了围观者的 “自保选择”。一次霸凌事件，很可能给受害者留下终身难以愈合的心理创伤。更值得警惕的是，霸凌视频在网络上的二次传播，不仅是对受害者的再次残忍伤害，更会潜移默化地向更多未成年人传递扭曲的暴力逻辑，模糊是非曲直的边界。
回顾过往，未成年人之间的霸凌或许曾较多停留在 “拳脚相向” 的物理伤害层面。但随着网络技术的飞速发展，霸凌已衍生出更具羞辱性的新形态。一些施暴者通过特写镜头刻意捕捉受害者的恐惧与屈辱，再将视频在社交平台肆意传播，把虚拟世界中的点赞、评论当作 “胜利” 的勋章，将他人的痛苦异化为暴力 “成果” 的展示品，这种行为对青少年价值观的侵蚀尤为严重。
我国《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》早已明确对校园霸凌的 “零容忍” 立场，但此类事件仍时有发生。这提醒我们，除了青少年自身认知层面的不足，更需警惕舆论场中对 “未成年” 身份的过度宽宥。个别家长的护短辩解、网络传播的推波助澜，往往放大了施暴者的 “一时冲动”，却对受害者的身心创伤轻描淡写。这种失衡的舆论倾向，不仅让受害者在寻求公正时步履维艰，更在无形中塑造了错误认知 —— 仿佛只要顶着 “未成年” 的身份，对他人造成的伤害就能一笔勾销，相关责任就能轻易豁免。
值得关注的是，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》将于 2026 年 1 月 1 日起施行，其中明确在特定情形下可拘留未成年人的年龄下调至 14 岁，包括 14 至 16 周岁以及 16 至 18 周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者 14 至 16 周岁一年内二次以上违反治安管理的，均可依法执行拘留。此次江油市公安机关将施暴者送往专门学校进行矫治教育，正是法律精神的具体体现 —— 无论施暴者是否未成年，只要触及法律底线、损害他人权益，法律必当 “零容忍”。这不仅打破了所谓 “未成年身份可豁免施暴责任” 的错误认知，更以清晰的法律边界，引导青少年明确行为的尺度与边界。
未成年人或许存在 “无知者无畏” 的特点，但社会绝不能对此听之任之。真正的保护，从来不是对越界行为的纵容，而是让规则成为校园中不可动摇的铁律。唯有规则的权威在校园中真正树立，每个孩子才能在清晰的秩序中学会自律与尊重，校园才能成为培育健全人格的阳光家园。
（综合：红辣椒评论）
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