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丽江市教育体育局积极推进未成年人思想道德建设工作
在“天雨流芳”劝学古训的鞭策下，丽江素来重视教育的发展，特别是未成年人思想道德建设工作。作为德育工作主阵地的学校，近年来更是结合丽江优秀民族文化资源优势，通过诵读中华文化经典、传承优秀民族文化、开展民族团结教育等举措深入开展德育教育。
诵读优秀经典，文化浸润心灵。一方面各学校积极营造校园文化氛围，在校园中随处可见《论语》《弟子规》《三字经》《劝学》等经典诗文节选。在校园的空间和角落，或用诗文，或用诗画，或用学生亲笔书画的名言佳句装点学校的走廊、墙壁。在各个班的图书角，收集了经典诗文书籍，让经典诗文资源全班流通。另一方面，各学校积极开展“晨读活动”，鼓励“亲子共读活动”，开辟“校园之声”栏目，
让学生在交流中体会感受经典，激发学生读书的兴趣。另外，各学校结合清明、端午、重阳等传统节日，举办“诵读经典，圆梦人生”等主题活动，激发师生对传统经典的热爱，增强师生的爱国主义情感。截至目前，全市共创建国家和省级语言文字示范校28所、书写特色学校20所。在2016年“书香云南邂逅经典”少儿及青少年诵读大赛中，丽江市实验学校集体诵读的《祖国 我不用言语》获银奖（金奖空缺）。2019年，云南省第22届推普周闭幕式暨“云岭杯”2019年中华经典颂写讲大赛成果展演活动在本市举行。
弘扬民族文化，传承中华美德。一是开展好非遗文化进校园活动。古城区大研中心完小教授东巴造纸技艺；玉龙县白沙完小邀请丽江东巴博物院的高奎光、牛广斐老师在校内推广民间美术课程；永胜县六德乡他留山小学在校园内建立了“苎麻”基地，教授学生传统的收割、剥皮、制线技巧；华坪县民族小学将傈僳族的民间音乐、舞蹈、体育、传统手工等引进课堂。二是打造品牌文化传承活动。连续3年组织丽江少儿民族团结盛典、于2014年成立了纳西娃娃合唱团，并连续举办了15届纳西娃娃合唱节、连续16年举办了纳西娃娃书画展。依托各县（区）区域特点，创立了民族打跳、东巴文化、白沙细乐、傈僳族锅庄舞、勒巴舞传习基地。三是积极开展民族文化教育研究。先后编辑出版地方艺术教材《音乐》《美术》课程，搜集整理《纳西文化诵读本》《纳西母语和东巴文化传承读本》《纳西童谣和游戏在小学教育中的运用—<纳西童谣>》等校本教材，出版了《纳西儿歌》、《纳西经典民歌与诗词》光碟，进一步充实了幼儿园和小学低年级地方艺术教学内容。 加强团结教育，凝聚民族共识。近年来，全市教育体育系统深入学习领会习近平总书记关于民族工作、宗教工作、统一战线工作的重要论述，以社会主义核心价值观为引领，在系统内深入开展思想政治教育、革命历史教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强中华民族共同体教育，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，增强各民族师生的“三个离不开”“五个认同”意识。大力弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化融入国民教育、道德建设、文化创造和工作学习，营造传习中华优秀传统文化的良好氛围。把民族团结教育纳入国民教育，构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育平台，把民族团结进步教育融入德育教育全过程，开足开齐民族团结教育课，扎实推进民族团结教育进教材、进课堂。目前，全市共创建省级民族团结教育示范学校87所，各级各类学校师生中从未出现过因民族矛盾而导致的冲突。
“各美其美，美美与共”，今后全市各学校将把“天雨流芳 德润丽江”作为一种行动，付出更多的努力，充分利用中华文化之源，为孩子们“扣好人生第一粒扣子”，让中华美德、优秀文化在我们的校园大放异彩，璀璨生辉！
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